□張建芳
為引導(dǎo)殘疾人積極參與社會生活，鼓勵他們走出家門、融入社會自主創(chuàng)業(yè)。從6月17日開始，昆都侖區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合培訓(xùn)機構(gòu)開辦了為期7天的殘疾人花藝培訓(xùn)班，共有30多名殘疾人花藝愛好者參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上，在專業(yè)花藝?yán)蠋煹闹v解和帶領(lǐng)下，學(xué)員們學(xué)會了康乃馨、向日葵、薔薇、玫瑰、小麗花等8種花的制作方法和花的花語及色彩搭配知識。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)員在素陶盆用多彩的顏料畫出自己喜愛的小動物、卡通人物、花鳥等題材，一個個素陶花盆在他們的手里頓時變成獨具個性的藝術(shù)作品。學(xué)員還用彩泥捏各種花、12生肖，用五彩繩編手鏈用絲綢縫制香包。
如何讓自己的作品走向市場？如何在短時間內(nèi)提高自己的審美。一下課，學(xué)員們團團圍住老師，提出他們想知道的各種問題。老師教得仔細，學(xué)員們學(xué)得認真，學(xué)員袁學(xué)雷不僅課上認真專注，而且還用手機錄下視頻，準(zhǔn)備回家再看一遍，繼續(xù)消化老師的精彩課程。
在老師手把手地指導(dǎo)下，學(xué)員蘇鳳琴與其他學(xué)員一樣，獨立完成了一件作品?？粗约簶?gòu)思、創(chuàng)作的插花作品，蘇鳳琴自信心和成就感爆棚，她決定要把自己的作品帶回家讓家人共同感受美?！袄ザ紒鰠^(qū)殘聯(lián)為我們提供這次學(xué)習(xí)機會，請專業(yè)老師手把手地教我們，不僅讓我感受到生活之美，而且還讓我掌握了一門技能，如果條件允許，我打算去夜市擺個攤，增加家庭收入?！?/p>
記者了解到，目前，昆都侖區(qū)殘聯(lián)結(jié)合地區(qū)實際，根據(jù)殘疾人培訓(xùn)意愿科學(xué)地制定培訓(xùn)項目、選擇培訓(xùn)機構(gòu)，滿足殘疾人不同的培訓(xùn)需求，殘疾人培訓(xùn)工作正在逐步開展，旨在進一步促進殘疾人相互之間的交流，增強自立意識和自強能力，掌握生存和發(fā)展所需的文化知識和生活技能，從而平等參與社會生活，使生活狀況得到進一步的改善。（昆都侖區(qū)融媒體中心? ?編輯/馮雪）
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