3月22日下午，生本研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過三周的精心籌備，昆區(qū)教研中心屈麗明副主任帶領(lǐng)教科研中心組成員及教研中心教研員，在包鋼十一小如期舉辦了市級(jí)“十三五”重點(diǎn)課題“生本教育的實(shí)踐研究”區(qū)域性課題交流研討會(huì)。除協(xié)作校包鋼九中、包鋼十小、鋼四小的領(lǐng)導(dǎo)和老師外，還吸引來了包鋼五小、包鋼十二小、包鋼一小、昆北小學(xué)、包鋼五中等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們前來參會(huì)，三個(gè)分會(huì)場(chǎng)座無虛席，研究氛圍濃厚。昆區(qū)生本教育團(tuán)隊(duì)敞開大門，喜迎八方來客，把精心準(zhǔn)備的“生本盛宴”毫無保留地呈現(xiàn)給前來參會(huì)的老師們。
包鋼十一小市級(jí)課題組的語文、數(shù)學(xué)、英語實(shí)驗(yàn)老師為大家展示了5節(jié)異彩紛呈的生本課。
幾位老師均以生本教育的核心理念為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用生本課的課堂模式授課。聽課的教師們認(rèn)為，十一小的生本課堂模式給她們帶來了震撼，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自信的表現(xiàn)，證明學(xué)生課下完成前置性研究是有效且充分的；教師的參與度證明學(xué)生平時(shí)小組活動(dòng)訓(xùn)練有素且形成了習(xí)慣，學(xué)生的概括總結(jié)能力和知識(shí)的獲取能力充分說明信任學(xué)生和全面依靠學(xué)生是非常有必要的…
課后，授課老師分別在三個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了說課和反思，其他兄弟學(xué)校以及教研中心，中心組的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師也進(jìn)行了評(píng)課。一線教師中肯而精彩的點(diǎn)評(píng)，博得與會(huì)教師的陣陣掌聲。教研中心專家的點(diǎn)評(píng)更是一種診斷和激勵(lì)，是生本團(tuán)隊(duì)提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效指引。
生本專家團(tuán)隊(duì)還為與會(huì)實(shí)驗(yàn)教師做了生本研究專題講座。
“生本教育”的理念是：一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生。生本理念下的課堂，是追求智慧的課堂。相信，通過一次次生本專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，一定會(huì)使生本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校在前進(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓生本的課堂教學(xué)進(jìn)一步走向完美。
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