按照內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織開展“五項管理”交叉檢查工作通知》文件要求，6月2日，烏海市教育局督導(dǎo)室主任王慧、烏海市教育局體衛(wèi)藝科科長侯慧峰、烏海市教育局基教科科員董權(quán)一行三人來到昆區(qū)，就我區(qū)中小學(xué)生手機、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)健康“五項管理”工作進行實地督查，包頭市教育局黨組成員、副總督學(xué)李建華、包頭市教育局基教科科長楊凱鋒、包頭市教育局體衛(wèi)藝科科長裴振江、昆區(qū)教育局黨組書記、局長丁福柱，副局長石文明陪同督查。
督查組深入到包鋼一小、包鋼一中、包鐵三幼、包頭市蒙古族學(xué)校、宏昌學(xué)校、小倫敦英語培訓(xùn)學(xué)校等公辦、民辦學(xué)校、幼兒園，通過聽取匯報、查閱資料、與教師學(xué)生交流、問卷調(diào)查等形式對我區(qū)中小學(xué)生“五項管理”工作的實施及推進情況進行了深入細致的督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)組對所到學(xué)校、幼兒園“五項管理”工作的亮點及特色給予了充分的肯定，同時，就“五項管理”制度的細化、長效機制的建立、進一步加強家校共育等方面提出了督導(dǎo)意見。
昆區(qū)教育局高度重視中小學(xué)生“五項管理”工作，黨組會上專題學(xué)習(xí)了教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《中小學(xué)生課外讀物校園管理辦法》《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件，全面領(lǐng)會“五項管理”的精神實質(zhì)，研究制定《昆區(qū)教育局關(guān)于加強“五項管理” 促進青少年身心健康發(fā)展的實施方案》，并組織全體責(zé)任督學(xué)進行了系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)，對“五項管理”做了逐條解析，就如何準(zhǔn)確把握“五項管理”工作對教育評價改革的重大意義和核心要義提出具體實施要求。從4月份開始，兩次組織責(zé)任督學(xué)深入到我區(qū)57所（包括3所民辦學(xué)校）中小學(xué)，開展“五項管理”工作專項督導(dǎo)。
昆區(qū)教育局將進一步提高政治站位，把“五項管理”工作的貫徹落實作為黨史學(xué)習(xí)教育中為民辦實事的重要內(nèi)容，切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感。同時，昆區(qū)教育局將“五項管理”專項督導(dǎo)工作作為今年依法辦學(xué)、教育治理任務(wù)的重中之重，做到“五項管理”督導(dǎo)全覆蓋、齊步走、常態(tài)化，以“五項管理”為切入點，深入推進立德樹人，促進青少年身心健康發(fā)展，助推我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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