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為深入貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，全面提高幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮自制玩教具在區(qū)角活動中的教育作用，10月25日，昆區(qū)教辦幼兒園自制玩教具比賽在蒙古族幼兒園舉行。全區(qū)7所教辦幼兒園組織教師踴躍參評，選送作品達百余件，涉及語言、健康、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域，充分展示了老師的創(chuàng)新意識和動手能力。

本次比賽聘請包鋼幼教處的幼教專家擔(dān)任評委。她們根據(jù)作品的教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、安全性等方面逐一對作品進行認真的評價，并針對每件作品的優(yōu)缺點進行了逐一點評。

此次活動不僅調(diào)動了老師們利用廢舊材料制作玩教具的積極性和創(chuàng)造性，同時也提供了一個展示自我，相互溝通、交流學(xué)習(xí)的平臺，為充分發(fā)揮自制玩教具促進幼兒園教育游戲化的進程起到了很好的推動作用。

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